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Mérida, Yucatán, 14 de agosto de 2025.-
La iniciativa busca fortalecer la educación y revitalizar el aprendizaje en familias y comunidades.
Por: Redacción
Mérida dio un paso histórico al instalar oficialmente el Comité de Mérida Ciudad del Aprendizaje, integrándose a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO, una iniciativa en que la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) tendrá un papel importante, aportando la sólida oferta académica en bachillerato, licenciatura y posgrado, así como los programas innovadores como la Universidad de los Mayores, la Feria Internacional de la Lectura Yucatán (FILEY), el Programa STEM UADY, entre otras actividades académicas, culturales y deportivas.
El concepto de “ciudad del aprendizaje”, de acuerdo con la UNESCO, implica no solo fortalecer la educación desde el nivel básico hasta el superior, sino también revitalizar el aprendizaje en familias y comunidades, promover la capacitación en el entorno laboral, ampliar el uso de tecnologías, mejorar la calidad educativa y cultivar una cultura que valore el conocimiento como motor de progreso.
Esta distinción reconoce a las ciudades que promueven la educación inclusiva, la cohesión social, el desarrollo sostenible y la prosperidad cultural y económica.
Durante la ceremonia, que se llevó a cabo en el Centro Cultural Olimpo, el rector de la UADY, Carlos Alberto Estrada Pinto, refrendó el compromiso institucional de sumarse activamente a este esfuerzo con programas y proyectos como los de fomento a la lectura, olimpiadas del conocimiento y promoción de la lengua y cultura maya, que fortalecen el aprendizaje a lo largo de toda la vida y para toda la comunidad.
“Para la Universidad Autónoma de Yucatán es un honor formar parte de este comité. El hecho de que Mérida sea parte de esta red mundial de la UNESCO es una gran oportunidad, no solo para nuestra universidad, sino para toda la población de esta gran urbe. Pondremos todo el empeño para que esta participación sea lo más exitosa posible”, apuntó.
Subrayó que la UADY aportará no solo su fortaleza en programas de bachillerato, licenciatura y posgrado, sino también una amplia oferta de iniciativas que enriquecen el aprendizaje en todas las etapas de la vida.
Entre ellas, destacó: la Universidad de los Mayores, que brinda talleres a personas de 55 años o más; la Feria Internacional de la Lectura Yucatán (FILEY) y programas de fomento a la lectura; Apoyo a Olimpiadas del Conocimiento en diversas disciplinas, logrando destacadas participaciones internacionales; el Programa STEM UADY, que impulsa la participación de niñas y niños en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Así como también una amplia oferta de educación continua, programas culturales, deportivos y de promoción de la lengua y cultura maya; y el Centro Institucional de Lenguas, abierto a la comunidad para el aprendizaje de idiomas como inglés, francés, alemán, italiano y maya.
Estrada Pinto reafirmó que todos estos esfuerzos se suman a la visión de una Mérida que aprende, enseña, comparte y crece en comunidad.
En su turno, la alcaldesa Cecilia Patrón Laviada y el coordinador ejecutivo de la Red de Ciudades del Aprendizaje, Luis González Arenal, coincidieron en que la integración de Mérida a esta red global no solo es un reconocimiento internacional, sino una plataforma para ampliar y visibilizar los programas que ya transforman la vida de los ciudadanos, desde el aprendizaje formal en las aulas hasta el que surge en los espacios comunitarios, culturales y laborales.
“Con la instalación de este comité damos un paso firme para consolidar nuestra ciudad como un espacio donde el aprendizaje es una oportunidad de prosperidad y crecimiento para todas y todos los Meridanos”, destacó la alcaldesa.
Agregó que, formar parte de esta red mundial es un reconocimiento al trabajo que Mérida ha venido realizando para fortalecer sus capacidades. “Nos recuerda que la educación no se limita a las aulas ni a una etapa de la vida, sino que se construye día a día en los espacios comunitarios, en los oficios, en la cultura, en la tecnología y en la convivencia ciudadana”.
Con esta instalación, Mérida se une a 356 ciudades en el mundo que comparten un mismo propósito: garantizar que el aprendizaje sea continuo, diverso, accesible y transformador, fortaleciendo así el tejido social y la identidad cultural.
